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ES作成チェックシート

通過するESの作り方 チェックリスト

就活メモ|無料特典資料

ES全体① 書き方の基本

まず意識すること

  • 誰が読んでも意味が分かる文章にする
  • 「でも」「また」「そこで」などを使い、流れのあるストーリーで書く
  • 1文は50〜80文字を目安にする
  • 1文目は設問にストレートに答える
  • 2文目はより具体的に書き、後の内容が伝わるようにする
  • 努力の成果は、必ず数字で示す

表現のルール

  • アピール度の高い内容を優先して入れる
  • 「、」は1文にできるだけ1つまで
  • 文章は「だ・である調」で統一する
  • 「 」を使って強調したい言葉を目立たせる
  • 格好つけたカタカナ語・略語は使わない
  • 例:セグメント、KPI など

ポイント: 伝わるESの基準は、”うまい文章”より”意味が通る文章”である。

ES全体② 内容の組み立て

入れるべき要素

  • 自分の価値観に直結した行動
  • 主体的な行動
  • 周囲を巻き込んだ経験
  • 実質的なリーダー経験
  • 継続的な活動
  • ユニークな工夫
  • 困難を乗り越えた経験
  • 仕組み化・構造改革
  • 突出したエピソード

構成の型

  • 志望動機・入社後・ガクチカ・研究概要は一貫性を持たせる
  • 取り組んだ理由は、企業が求める人物像に合わせる
  • 構成は「現状→課題→原因→施策→結果」
  • 原因は本質的な1〜2つに絞る
  • 施策は「〇〇のために、〇〇した」で書く
  • 施策部分は全体の約4割を使う
  • 施策は番号を付け、自分なりの工夫を入れる
  • 結果は状態変化と数値変化の両方を書く

ポイント: 学びを書くなら、”企業でも活きる学び”に言い換える。

自己PRのチェックポイント

書き方

  • 強みは「〇〇できる〇〇力です」で書く
  • 成果とセットで示す
  • 強みは必ず具体化する
  • どの場面で強みが出たかに絞って書く
  • 構成は「課題→原因→施策」で示す

差がつくポイント

  • 課題分析型なら、原因特定を厚く書く
  • 行動力型なら、施策部分を厚く書く
  • 最後は「志望企業でどう活かすか」で締める
  • 現場レベルまで落とし込めると強い
  • 強みの言い回しを工夫して差別化する
  • 強みを発揮した経験は2つ用意しておく

ひとこと: 『コミュニケーション力』だけでは弱い。何ができる力かまで言い切る。

志望動機① 考え方

基本ルール

  • 1文目は「手段+実現したいこと」で書く
  • 自分の欲求ではなく、人や社会への価値で語る
  • 流れは「原体験→業界の理由→企業の理由→貢献性」
  • 志望理由は「人・環境 × ビジネス」で語る

差別化のコツ

  • 原体験は業界・企業との一致度が高いものを使う
  • 社員訪問をしたなら、そのエピソードを入れる
  • 最後は強みを活かした貢献まで示す
  • 企業でなければならない理由を明確にする
  • 『なぜこの会社か』が弱いと通りにくい

ポイント: 志望動機は、”やりたいこと”ではなく”なぜこの会社なのか”で差がつく。

志望動機 9文テンプレ

  1. 何をどう良くするために、何をしたいのか
  2. 志望のきっかけになった背景
  3. 御社がどう解決できるか
  4. その結果、何を感じたか
  5. この経験から何をしたいと思ったか
  6. 世の中の動きをどう捉えているか
  7. 何をすれば解決できると考えるか
  8. 何に挑戦し、どんな結果を得たいか
  9. 御社の強み × 自分の強みでどう貢献するか

使い方: 9文をそのまま埋めるだけで、流れのある志望動機になりやすい。

ガクチカ500字テンプレ

  1. 組織+役職+取り組み+目標
  2. 組織にあった問題点を分析
  3. 分析の結果、必要だと思ったこと
  4. 取り組み内容①
  5. 取り組み内容②
  6. 取り組みの中で意識したこと
  7. 定性的な結果
  8. 定量的な結果
  9. 経験から得た学び

ポイント: 学びを書くなら、企業でも活かせる学びに言い換える。

ES全体 例文 ガクチカ例文

例文

大学時代、アルバイト先の飲食店でスタッフリーダーとして店舗運営の改善に取り組んだ。課題は、繁忙時に協力が不十分でサービス品質が安定しないことだった。原因は、スタッフ間で目標共有ができていない点だと考えた。そこで①毎週ミーティングを行い、売上目標と改善点を共有した。②意見交換の場を設け、提案し合える関係を作った。結果、忙しい時間帯のミスが減り、店舗の一体感が向上した。さらに月間売上は前月比15%増加した。この経験から、目標共有と働きかけがチームの成果を変えると学んだ。

良い理由

  • 課題→原因→施策→結果が明確
  • 定性・定量の両方が入っている
  • 学びが企業でも活かせる

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